Ascorra, Paula, Pontificia Universidad Católica de Valparaíso; Centro de Investigación para la Educación Inclusiva, Chile
Revista de Psicología Vol. 30 Núm. 2 (2021) - Sec. Temática: Contribuciones metodológicas en investigación social con infancia
Relación entre estilos de convivencia e indicadores de desarrollo personal y social en escuelas chilenas ResumenPDFxml